كما نقول في بداية هذا الشهر المبارك ان الرمضان
ــ هي الدورة التربوية الراقية للمسلم ــ ومعهد تدريبي للاعداد الذاتي ــ فيها يصقل شخصية الانسان بكافة جوانبها
ــ اذا فنتسائل في انفسنا هل التزمنا حق الالتزام بواجبات هذه الدورة
ــ وهل اصغينا حق الاصغاء من توجيهات هذا المعهد
ــ وهل تطور شخصيتنا
وما هي جوانب الاستفادة:
لاشك ان الصيام والرمضان يعطي في مضامنها معنى عبادي شمولي، لذا يجب ان ننظر في هذه المسالة بشمولية.
جونب الشمولية التربوية:-
الجانب الروحي والعبادي والتزكية:ـ
ــ لا شك ان لحظات هذا الشهر كله عباده و روحانيات مثل
(العبادات البارزة والدروس المستفادة).
1ــ الصيام
ــ وهل اثر الصيام في ذاتك
ــ وهل اصبح عبادة مؤثرة في نفسك
2ــ قراءة القران
كل المؤمنين يقبلون على القران لانه شهر القران
ــ واجعل لنفسك ورداً دائباً مع القران اقتداء بالشهر المبارك
3ــ قيام الليل ــ (داب الصالحين في كل زمان،لذا يجب الاستمرارية عليها)
4ــ التعود على اعطاء الصدقات
5ــ الاكثار على النوافل ــ للتقرب الى الله سبحانه وتعالى
6ــ الذكر...للاطمئنان الدائم
الجانب النفسي:-
1ـ القيام بتزكية النفس باستمرارية (لان الشيطان يجري من بني ادم مجرى الدم، فضيقوا له المجاري بالجوع (لذا لا بد من الاستمرارية على الصيام للمضايقة المستمرة على العدو)
2ـ التربية على الهدوء وراحة البال
3ـ السيطرة على الاعصاب والشهوات
4ـ ضعف الجانب الشرير في الشخصية،لذا يجب التربية الدائمة على ذلك
الجانب الشعوري:-
1ـ الشعور الموحد بين المسلمين ــينبغي الاستمرارية عليها
2ـ الشعور الاكثر بالروحانيات(مثل الملائكة-التفاعل النفسي مع الاسماء والصفات-والشعور باللذة الايمانية)
3ـ الشعور بالسكينة حين تقرا القران
4ـ الشعور الانساني السامي باحوال الفقراء
الجانب العقلي:-
1ـ كلماضعف جانب الشهوات قوى جانب العقل والروح
2ـ وانت تبحث حول فقه الصيام باستمرار فاجعله منطلقا لبحث فقه العبادات في كافة المجالات
3- التامل المثمر
الجانب الدعوي:-
1ـ الدعوة الى الله
2ـ مخالطة الصالحين
3- ومساعدة الناس
4- والتحمل على المشقة
5-العمل على هداية الناس
(لمن اراد ان يجعل رمضان عبرة دائمة للحياة)
1.الاستمرارية على التقرب الى الله بالعبادات الزائدة (النوافل)
2. العمل الدائم على التربية الشخصية الشاملة
3. التفكر والتأمل في الذات وتصحيح الاعوجاء
4. استثمار لحظات العبادة والوصول الى حلاوة الايمان
5. المراجعة الدائمة وفق مقايس رمضان
6. المحاسبة على التقصير
7.الاجتهاد في طلب علم زايد للتعبد بوعي
8. التربية العملية (تحويل كل الافكار الى اعمال روحية وعبادية ــ وعمل صالح ــ ومساعدة)
9. العمل على هداية الناس ــ والدعوه الى الله
10. استثمار لحضات العمر في الخير
11. التدريب و ترويض النفس على الجود
12. ملازمة المسجد
13. مجاهدة النفس, مثل مجاهدتها في رمضان في الوقوف على الحد
ــ هي الدورة التربوية الراقية للمسلم ــ ومعهد تدريبي للاعداد الذاتي ــ فيها يصقل شخصية الانسان بكافة جوانبها
ــ اذا فنتسائل في انفسنا هل التزمنا حق الالتزام بواجبات هذه الدورة
ــ وهل اصغينا حق الاصغاء من توجيهات هذا المعهد
ــ وهل تطور شخصيتنا
وما هي جوانب الاستفادة:
لاشك ان الصيام والرمضان يعطي في مضامنها معنى عبادي شمولي، لذا يجب ان ننظر في هذه المسالة بشمولية.
جونب الشمولية التربوية:-
الجانب الروحي والعبادي والتزكية:ـ
ــ لا شك ان لحظات هذا الشهر كله عباده و روحانيات مثل
(العبادات البارزة والدروس المستفادة).
1ــ الصيام
ــ وهل اثر الصيام في ذاتك
ــ وهل اصبح عبادة مؤثرة في نفسك
2ــ قراءة القران
كل المؤمنين يقبلون على القران لانه شهر القران
ــ واجعل لنفسك ورداً دائباً مع القران اقتداء بالشهر المبارك
3ــ قيام الليل ــ (داب الصالحين في كل زمان،لذا يجب الاستمرارية عليها)
4ــ التعود على اعطاء الصدقات
5ــ الاكثار على النوافل ــ للتقرب الى الله سبحانه وتعالى
6ــ الذكر...للاطمئنان الدائم
الجانب النفسي:-
1ـ القيام بتزكية النفس باستمرارية (لان الشيطان يجري من بني ادم مجرى الدم، فضيقوا له المجاري بالجوع (لذا لا بد من الاستمرارية على الصيام للمضايقة المستمرة على العدو)
2ـ التربية على الهدوء وراحة البال
3ـ السيطرة على الاعصاب والشهوات
4ـ ضعف الجانب الشرير في الشخصية،لذا يجب التربية الدائمة على ذلك
الجانب الشعوري:-
1ـ الشعور الموحد بين المسلمين ــينبغي الاستمرارية عليها
2ـ الشعور الاكثر بالروحانيات(مثل الملائكة-التفاعل النفسي مع الاسماء والصفات-والشعور باللذة الايمانية)
3ـ الشعور بالسكينة حين تقرا القران
4ـ الشعور الانساني السامي باحوال الفقراء
الجانب العقلي:-
1ـ كلماضعف جانب الشهوات قوى جانب العقل والروح
2ـ وانت تبحث حول فقه الصيام باستمرار فاجعله منطلقا لبحث فقه العبادات في كافة المجالات
3- التامل المثمر
الجانب الدعوي:-
1ـ الدعوة الى الله
2ـ مخالطة الصالحين
3- ومساعدة الناس
4- والتحمل على المشقة
5-العمل على هداية الناس
(لمن اراد ان يجعل رمضان عبرة دائمة للحياة)
1.الاستمرارية على التقرب الى الله بالعبادات الزائدة (النوافل)
2. العمل الدائم على التربية الشخصية الشاملة
3. التفكر والتأمل في الذات وتصحيح الاعوجاء
4. استثمار لحظات العبادة والوصول الى حلاوة الايمان
5. المراجعة الدائمة وفق مقايس رمضان
6. المحاسبة على التقصير
7.الاجتهاد في طلب علم زايد للتعبد بوعي
8. التربية العملية (تحويل كل الافكار الى اعمال روحية وعبادية ــ وعمل صالح ــ ومساعدة)
9. العمل على هداية الناس ــ والدعوه الى الله
10. استثمار لحضات العمر في الخير
11. التدريب و ترويض النفس على الجود
12. ملازمة المسجد
13. مجاهدة النفس, مثل مجاهدتها في رمضان في الوقوف على الحد
